La actividad la llevó adelante el grupo de 2°A Magisterio en el marco de una evaluación a los estudiantes perteneciente a la Unidad Curricular Aprendizaje -Neurociencias, procesos socio afectivos.
Los estudiantes conocen la importancia que tiene conocer lo que sucede en el cerebro para generar aprendizajes potentes emocionalmente fuertes.
La propuesta de ofreció a dos grupos de la Escuela Técnica W. Lockhart, FPV Audio visual y Bachillerato de Salud Comunitaria.
Mediante a distintos circuitos conocieron qué sucede con la estructura del sistema límbico, amígdala, hipocampo, corteza prefrontal. Cómo afectan el aprendizaje y cómo lograr mejor Plasticidad Neural.
También los peligros de no poder gestionar sus emociones, controlar los impulsos y los abusos del móvil van generando bloqueos a la corteza y limitando la capacidad de las funciones cognitivas.
Una propuesta dinámica atractiva y con muchas emociones en juego, donde el movimiento, baile, risas y asombro no faltaron.
Profs. Verónica Santos y Francis Gásperi
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